O Projeto Escola da Família, iniciativa que amplia o uso dos espaços escolares para atividades comunitárias e de convivência, continua ativo nas escolas da rede estadual de Mato Grosso a partir de fevereiro. O programa visa fortalecer a integração entre escola, família e comunidade, promovendo ações culturais, esportivas, educativas e de lazer em finais de semana e períodos de recesso.
O que é o Projeto Escola da Família
O Projeto Escola da Família transforma unidades escolares em espaços de convivência comunitária, oferecendo à população local atividades que vão além do currículo regular. O objetivo é estimular a participação de pais, responsáveis e moradores em ações que promovam bem-estar, aprendizado e o fortalecimento de vínculos sociais.
São realizadas atividades como práticas esportivas, oficinas de arte e cultura, rodas de conversa, cursos rápidos, ações de promoção da saúde e eventos que fortalecem a interação entre estudantes, familiares e comunidade em geral. A proposta também contribui para ampliar a sensação de segurança no entorno das escolas durante os finais de semana.
Continuidade em 2026 e participação da comunidade
A retomada do projeto em fevereiro reforça a intenção de manter o vínculo entre as escolas estaduais e as famílias, incentivando a participação ativa da comunidade nas rotinas educacionais e sociais. A iniciativa funciona como um espaço de encontro e troca de experiências, ampliando o papel da escola como ponto de referência no território em que está inserida.
As atividades são planejadas em conjunto com gestores escolares, professores, estudantes e parceiros comunitários, considerando as características e demandas de cada região. A participação voluntária de famílias é incentivada, contribuindo para um ambiente acolhedor e participativo.
Benefícios para estudantes e famílias
O Projeto Escola da Família busca fortalecer relações afetivas e promover desenvolvimento integral, ao oferecer experiências que vão além do ensino formal. Para muitos alunos, a participação em atividades coletivas reflete positivamente no rendimento escolar e no comportamento social.
Além disso, a abertura dos espaços escolares favorece o acesso a oportunidades de aprendizado informal, estimula hábitos saudáveis e cria um ambiente positivo de convivência fora do horário regular de aulas.
