A Secretaria de Estado de Educação, Esporte e Lazer (Seduc-MT) ampliou as ações pedagógicas voltadas à prevenção e enfrentamento da violência contra a mulher, incorporando temas relacionados ao respeito, igualdade de gênero e direitos humanos no currículo escolar da rede pública estadual. A iniciativa busca promover cultura de paz, fortalecer o diálogo nas escolas e empoderar estudantes para reconhecer e combater situações de violência.
Educação como instrumento de prevenção
As ações pedagógicas incluem a inserção de conteúdos que abordam a temática da igualdade entre os gêneros, formas de reconhecer comportamentos abusivos e a importância da denúncia em casos de violência. O objetivo é sensibilizar estudantes, famílias e profissionais da educação para que possam identificar situações de risco e atuar de forma consciente frente a diversas formas de violência, especialmente aquelas que têm como alvo meninas e mulheres.
A integração desses temas no currículo faz parte de uma estratégia mais ampla da Seduc para promover ambientes escolares seguros, acolhedores e que estimulem a reflexão crítica sobre relações de poder, respeito mútuo e direitos humanos.
Capacitação de professores e equipes escolares
Para apoiar a implementação das ações, a Seduc também tem promovido capacitações e formações continuadas com docentes e gestores escolares, orientando sobre como inserir debates sobre prevenção à violência no cotidiano da sala de aula, de forma sensível e responsável. As formações abordam temas como violência doméstica, machismo estrutural e estratégias de apoio às vítimas, alinhadas às políticas públicas de proteção e à legislação vigente.
Além disso, escolas recebem materiais pedagógicos e instrumentos metodológicos que auxiliam no planejamento de atividades que estabeleçam conexões com os conteúdos curriculares oficiais e com as experiências dos alunos.
Impacto na comunidade escolar
Autoridades da educação afirmam que a promoção de ações educativas sobre o enfrentamento da violência contra a mulher pode contribuir para a transformação cultural e social, incentivando comportamentos igualitários e promovendo a proteção dos direitos das estudantes. A expectativa é de que temas relacionados à convivência harmoniosa, respeito e não-violência integrem a formação integral dos alunos, influenciando positivamente as relações interpessoais dentro e fora da escola.
Escolas que adotam as ações relatam maior engajamento de estudantes em debates sobre cidadania, empatia e convivência pacífica, fortalecendo a cultura de prevenção e o papel da educação como ferramenta de promoção de direitos humanos.
